Sind es nicht eigentlich vier? – Und da sind wir auch schon mittendrin im Thema. Unsere drei Musikant*innen, der Esel, der Hund und der Hahn, sind nämlich auf der Suche nach der Katze, die ihre Musikgruppe komplett machen, die aus dem Trio ein Quartett machen würde.
Und genau da kommen sie ins Spiel: die Kinder im Publikum. Sie können nämlich bei der Suche helfen. Und sie werden erleben, dass man zwar auch alleine Musik machen kann… oder zu zweit… dass ein Trio schon eine richtige Band ist, in der jede*r eine bestimmte Aufgabe hat und die jegliche Art von Musik spielen kann, dass es nur so eine Freude ist: zart und tief und laut und wild. – Aber die Stadtmusikanten sind eben erst zu viert komplett, so ist es überliefert. Und solange die Katze Mitzi, die die Sängerin der Band ist, nicht gefunden wird, werden die Kinder die Rolle der vierten Stadtmusikantin übernehmen. Bei verschiedenen Mitmach-Aktionen werden sie singen, klatschen und tanzen, sie werden helfen, die Räuber in die Flucht zu schlagen… und letztendlich vielleicht doch noch die Katze zu finden, um gemeinsam ein tolles Konzert-Finale zu geben.
Szenisches Mitmach-Konzert für Kinder ab 4 Jahren
Andreas Kohlmann – Perkussion
Bardo Henning – Akkordeon
Conny Ottinger – Saxophon
Yogi Mohr – Regie, Licht und Technik
Spielfläche ca. 2 m Tiefe x 4 m Breite (ggf. flexibel)
Premiere – voraussichtlich am 29.08.2026 im Kulturhaus Schöneberg Berlin
Neben Konzert- und Tanzveranstaltungen für Erwachsene haben die drei Musiker*innen des ungewöhnlich und einmalig besetzten Trios Bardomaniacs mitConny Ottinger am Baritonsaxophon, Andreas Kohlmann an der Perkussion und Bardo Henning am Akkordeon, auch immer wieder spezielle Programme und Mitmachkonzerte für Kinder realisiert. Ihr Musiktheaterstück „Lotti geht auf Reisen“ für Kinder ab 4 Jahren wurde schon mehr als 30 Mal erfolgreich aufgeführt, unter anderem auch im Rahmen des KiA Programms des Berliner Senats. Die Erfahrungen aus diesen Vorstellungen sind in die Konzeption Der drei Stadtmusikanten eingeflossen. Vor allem die Möglichkeiten, die Kinder zum Mitmachen einzuladen, anzuregen und sie in die in die Handlung zu integrieren, wurden deutlich erweitert.